Uddannelse « panbladet.dk | LGBT Danmarks nyheds- og kultursite

Archive for the 'Uddannelse' Category

Gæt en homo-øvelse på skoleskemaet

I forbindelse med Sex & Samfunds igangværende Uge Sex-kampagne blev en 8.-klasse udsat for en øvelse, hvor de ud fra nogle billeder skulle afgøre, hvem der var homoseksuelle.

Det skriver Helsingør Dagblad torsdag:

I 8.Z på Skolen v. Gurrevej er eleverne i gang med en workshop om seksuel identitet. De sidder i tre mindre grupper og diskuterer, for de er i gang med en øvelse. De har fået udleveret billeder af 12 forskellige unge mennesker, og nu skal de lægge dem i rækkefølge efter, hvem de mener ligner en homoseksuel mest.

Efter øvelsen afslører de to sundhedsplejersker Britta Haugaard og Annette Hansen, at alle 12 mennesker faktisk er homoseksuelle. Øvelsen er med til at skabe udgangspunkt for en debat om seksuel identitet og de fordomme, der blandt andet eksisterer om homoseksualitet og forventninger til de to køn.

De unge mener, at det er vigtigt at have fokus på hinanden, og at det er okay, at man er forskellige.

- Der er mange, der føler sig udenfor. Hvis man er homoseksuel, er mange bange for at sige det. Men det skal de jo ikke være, for det er jo helt okay at være homoseksuel, siger Laura Nilsson og de andre nikker.

Uge Sex-kampagnen fortsætter ugen ud. Læs også interview med LGBT Ungdoms forperson om deres arbejde for inklusion af LGBT-personer i folkeskolens seksualundervisning. / mma

LGBT-ungdomsorganisation anmelder svensk skole

Den svenske LGBT-ungdomsorganisation, RFSL Ungdom, har anmeldt skolen Al Salam i Örebro til Skoleinspektionen, der fører tilsyn med skoler i Sverige.

Anmeldelsen kommer, efter at skolechefen har udtalt, at der ikke findes nogen homoseksuelle muslimer. RFSL Ungdom mener derfor, at skolen ikke lever op til sine forpligtelser i forhold til ligebehandling af alle uanset seksuel orientering.

I en udsendelse på SVT den 2. februar 2011 forklarede skolechef Hussein Aldaoudi, at der ikke findes nogen homoseksuelle muslimer:

“En rigtig muslim gør ikke sådan noget,” sagde han.

Til spørgsmålet om, hvordan han ville reagere, hvis nogle af eleverne på Al Salam-skolen var homoseksuelle, mente Aldaoudi ikke, at det ville være noget problem, da det hører til forholdet mellem eleven og dennes forældre.

“Dette er en uacceptabel udtalelse fra en skolechef og strider imod det, som loven kræver af skolers værdigrundarbejde,” siger RFSL Ungdoms ordfører, Felix König. “RFSL Ungdom kræver, at Skoleinspektionen gennemfører en undersøgelse af skolens arbejde mod homofobi.” / mma

LGBT Ungdom: Seksualundervisning er ekskluderende

I denne uge indtager Sex & Samfunds seksualoplysningskampagne, Uge Sex, de danske folkeskoler for at imødekomme elever og læreres efterspørgsel efter kvalificeret seksualundervisning.

Ungdomsforeningen i LGBT Danmark arbejder for at gøre LGBT-området til en obligatorisk del af seksualundervisningen. Her på panbladet.dk har vi spurgt Kirstine Østergaard Andersen, der er forperson for LGBT Ungdom, hvad de egentlig går og laver.

/

Kirstine Østergaard Andersen, forperson for LGBT Ungdom

Hvordan forholder LGBT Ungdom sig til Uge Sex-kampagnen?
Vi ved, at det er en uge, hvor henvendelserne til LGBT Ungdom vælter ind, så både skoleprojektgruppen og Gå-Ud-Gruppen (GUG) ruster op, så de kan svare på alle henvendelser. Det er LGBT Ungdoms mulighed for at nå ud til rigtig mange skoleelever, og det er vigtigt for os.

Hvor ligger LGBT Ungdoms fokus, når det kommer til seksualundervisningen i folkeskolen?
For os er det vigtigt, at LGBT-området gøres til en obligatorisk del af seksualundervisningen. På den måde oplyses eleverne på et tidligt tidspunkt om LGBT-området, og det er vigtigt for LGBT-elever, som også har brug for seksualundervisning, der inkluderer dem, men også for de resterende elever, der bliver oplyst om LGBT-området og derved forhåbentlig vil have færre fordomme. LGBT Ungdom mener nemlig, at oplysning nedbryder fordomme.

Hvad mangler den nuværende seksualundervisning, og hvordan kan den blive bedre?
Den mangler inklusion. Det er op til den enkelte lærer, om vedkommende vil inddrage LGBT-området, og når det sker, er det ofte kun homoseksualitet, der tales om. Både biseksuelle og transpersoner udelades. Derudover mangler seksualundervisningen objektivitet. Den information, eleverne får, afhænger meget af lærerens egen viden og egne oplevelser, og derfor er det ikke altid et korrekt og fordomsfrit billede af LGBT-personer, der præsenteres. LGBT Ungdom mener, at seksualundervisningen skal tages ud af folkeskolen og varetages af et særligt uddannet korps, der kommer ud på skolerne og underviser. På den måde sikrer vi en nogenlunde ensartethed, samtidig med at det bør højne objektiviteten.

Hvad gør LGBT Ungdom konkret for at forbedre seksualundervisningen?
Vi har forgæves forsøgt at få undervisningsministeren i tale for at præge debatten om undervisningen i den danske folkeskole. Desværre har vi ikke set de store resultater på den front. Helt konkret har vi Gå-Ud-Gruppen, der tager ud på skoler og holder oplæg om at være LGBT-person og på den måde spreder oplysningen. De gør et rigtig godt stykke arbejde og vil meget gerne ud på endnu flere skoler.

Hvordan kan man selv hjælpe?
Det er vigtigt, at der er fokus på området, og det kan man hjælpe med på flere måder. Er man skoleelev, kan man jo for eksempel fortælle sin lærer om LGBT Ungdom og GUG og foreslå et oplæg som en del af seksualundervisningen. I det hele taget er det vigtigt at inddrage LGBT-området og at sætte spørgsmålstegn ved det, når LGBT-området ikke inddrages.

Læs mere om Uge Sex-kampagnen her. Du kan også læse mere om LGBT Ungdom og foreningens arbejde her. / mma

8.b sætter fokus på transseksualitet

8.b sætter fokus på transseksualitet

Eleverne i 8.b på Bakkeskolen i Kolding sætter i denne uge fokus på bl.a. transseksualitet, når de deltager i en landsdækkende aviskonkurrence gennem JydskeVestkysten. 8.-klassen kæmper mod 150 andre skoleklasser, men håber på, at de har gode chancer for at vinde med deres tema: køn.

“Vi har lige fået et interview i kassen med en transseksuel. En mand, som ønskede at blive en kvinde. Nu hedder hun så Jørgen Irene Haffner,” siger Cecilie Thea Jørgensen til JV.dk. “Det blev et godt interview, hvor hun blandt andet fortalte, at hun havde mistet nogle venner, da hun sprang ud som transseksuel. Til gengæld havde hun ikke mistet sin familie.” / mma

LGBT Ungdom: Indfør lgbt-område i seksualundervisning

Oscar Wilde

En skole i London påstår, at de nærmest fuldstændig har udryddet mobning af unge bøsser og lesbiske ved at undervise eleverne i homohistorie. Med udgangspunkt i gode eksempler på berømte, historiske personer – som fx Oscar Wilde, der var bøsse – har eleverne lært, hvorfor det eksempelvis ikke giver mening at bruge ordet “bøsse” som skældsord.

Skolens musiklærer, Elly Barnes, siger til thisislondon.co.uk, at hun begyndte at undervise sine elever i lgbt-historie for fem år siden. På det tidspunkt var hun begyndt at blive bekymret over, at eleverne bruge ordet “gay” nedladende. Nu har skolen planer om at udvide deres undervisning på området, så hundredevis af lærere bliver vist, hvordan de “underviser i og fejrer” det at være homoseksuel.

LGBT Ungdom: Oplysning nedbryder fordomme »